Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ GASTRONOMICZNO-USŁUGOWYCH IM.M.DĄBROWSKIEJ - TECHNIKUM GASTRONOMICZNE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 20,2 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 31,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2665. na 4282. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,7%).
4282. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 6,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 45,1% Me: 43% · σ: 15,2% · Mo: 40% | 90% | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 3527 typ: 1410 · publ.: 1319 |
| 2025 | 24 | - | 51,6% Me: 52% · σ: 13,1% · Mo: 52% | 95,8% | 11 typ: 4 · publ.: 4 | 11 typ: 4 · publ.: 4 | 2665 typ: 833 · publ.: 783 |
| 2026 | 20 | - | 31,4% Me: 32,5% · σ: 10,6% · Mo: 32% | 95% | 14 typ: 6 · publ.: 6 | 14 typ: 6 · publ.: 6 | 4282 typ: 1655 · publ.: 1508 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 20,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.