Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. J. ST. PASIERBA W PELPLINIE (Pelplin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,9 pkt proc. względem 2025 r. (59,2% → 43,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1618. na 3540. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).
3540. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 23,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 60% Me: 60% · σ: 11,6% · Mo: 60% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1291 typ: 1291 · publ.: 1082 |
| 2024 | 17 | - | 50,2% Me: 48% · σ: 18,8% · Mo: 43% | 88,2% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 3049 typ: 1922 · publ.: 1521 |
| 2025 | 20 | - | 59,2% Me: 57% · σ: 11,2% · Mo: 57% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1618 typ: 1344 · publ.: 1094 |
| 2026 | 29 | - | 43,4% Me: 45% · σ: 12,7% · Mo: 55% | 89,3% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 3540 typ: 2220 · publ.: 1661 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.