Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JELCZU-LASKOWICACH (Jelcz-Laskowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (33,8% → 39,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4154. na 3840. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,0%).
3840. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 16,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 42 | - | 34,3% Me: 34% · σ: 17,1% · Mo: 28% | 68,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2133 typ: 2133 · publ.: 1655 |
| 2024 | 29 | - | 44,2% Me: 42% · σ: 15,8% · Mo: 37% | 86,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3588 typ: 2137 · publ.: 1652 |
| 2025 | 17 | - | 33,8% Me: 37% · σ: 13,9% · Mo: 27% | 62,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4154 typ: 2463 · publ.: 1753 |
| 2026 | 42 | - | 39,5% Me: 39% · σ: 12,4% · Mo: 23% | 81,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3840 typ: 2338 · publ.: 1713 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.