Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH NR 1 IM. WOJCIECHA KORFANTEGO - TECHNIKUM ELEKTRONICZNE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (46,8% → 47,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3223. na 3044. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,6%).
3044. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 33,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 46 | - | 45,5% Me: 48% · σ: 13,8% · Mo: 50% | 95,6% | 12 typ: 5 · publ.: 5 | 12 typ: 5 · publ.: 5 | 3494 typ: 1390 · publ.: 1302 |
| 2025 | 64 | - | 46,8% Me: 49% · σ: 19,7% · Mo: 30% | 84,4% | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 3223 typ: 1180 · publ.: 1093 |
| 2026 | 61 | - | 47,4% Me: 48% · σ: 16,4% · Mo: 57% | 91,5% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3044 typ: 1033 · publ.: 969 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.