Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. NARCYZY ŻMICHOWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (79,2% → 78,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 67. na 47. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,1%).
47. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 126 | - | 73,7% Me: 73% · σ: 9,5% · Mo: 73% | 100% | 54 typ: 54 · publ.: 43 | 54 typ: 54 · publ.: 43 | 208 typ: 208 · publ.: 168 |
| 2024 | 89 | 1 | 80,8% Me: 82% · σ: 9,1% · Mo: 85% | 100% | 19 typ: 18 · publ.: 15 | 19 typ: 18 · publ.: 15 | 47 typ: 46 · publ.: 29 |
| 2025 | 122 | - | 79,2% Me: 80% · σ: 10,6% · Mo: 82% | 100% | 30 typ: 30 · publ.: 24 | 30 typ: 30 · publ.: 24 | 67 typ: 67 · publ.: 48 |
| 2026 | 164 | 1 | 78,7% Me: 80% · σ: 8,8% · Mo: 80% | 100% | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 47 typ: 47 · publ.: 39 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 122 i 164 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.