Szkoła: EUROPEJSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PUŁAWACH (Puławy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (44,8% → 45,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3452. na 3320. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).
3320. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 27,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 45,8% Me: 50% · σ: 19,6% · Mo: 52% | 82,4% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 1941 typ: 1941 |
| 2024 | 33 | - | 42,2% Me: 45% · σ: 16,0% · Mo: 50% | 75,8% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 3723 typ: 2194 |
| 2025 | 22 | - | 44,8% Me: 47% · σ: 17,8% · Mo: 45% | 81,8% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 3452 typ: 2125 |
| 2026 | 31 | - | 45,4% Me: 45% · σ: 18,9% · Mo: 45% | 86,7% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 3320 typ: 2127 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.