Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II W OŁAWIE (Oława) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (48,2% → 42,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3063. na 3609. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,0%).
3609. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 21,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 55,6% Me: 57% · σ: 15,2% · Mo: 50% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1553 typ: 1553 · publ.: 1285 |
| 2024 | 24 | - | 69,6% Me: 70% · σ: 10,0% · Mo: 68% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 632 typ: 591 · publ.: 485 |
| 2025 | 34 | - | 48,2% Me: 47,5% · σ: 14,2% · Mo: 43% | 91,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3063 typ: 1969 · publ.: 1539 |
| 2026 | 59 | - | 42,7% Me: 43% · σ: 15,6% · Mo: 43% | 93,2% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3609 typ: 2248 · publ.: 1674 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.