Szkoła: TECHNIKUM NR 13 (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 46,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2127. na 3231. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).
3231. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 29,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 22 | - | 70,0% Me: 72% · σ: 16,2% · Mo: 68% | 100% | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 594 typ: 38 · publ.: 36 |
| 2025 | 36 | - | 55,3% Me: 54% · σ: 14,2% · Mo: 50% | 94,4% | 25 typ: 8 · publ.: 7 | 25 typ: 8 · publ.: 7 | 2127 typ: 527 · publ.: 494 |
| 2026 | 24 | - | 46,0% Me: 54% · σ: 18,5% · Mo: 60% | 87,5% | 33 typ: 12 · publ.: 10 | 33 typ: 12 · publ.: 10 | 3231 typ: 1140 · publ.: 1072 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.