Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. JÓZEFA LOMPY W OLEŚNIE (Olesno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (54,6% → 49%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2219. na 2840. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,8%).
2840. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 38,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 48 | - | 54,7% Me: 54% · σ: 14,3% · Mo: 50% | 97,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2451 typ: 765 · publ.: 732 |
| 2025 | 31 | - | 54,6% Me: 55% · σ: 17,0% · Mo: 62% | 96,8% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2219 typ: 568 · publ.: 531 |
| 2026 | 20 | - | 49% Me: 51% · σ: 14,9% · Mo: 48% | 95% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2840 typ: 904 · publ.: 852 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.