📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. ANDRZEJA KREUTZA MAJEWSKIEGO W KOŚCIELCU (Kościelec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,7%
🏆 Najlepszy rok 63,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 55,9% 2025
👥 Zdających łącznie 65

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (55,9% → 62,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2043. na 1132. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,7%).

1132. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 75,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 18 - 63,9% Me: 68,5% · σ: 15,7% · Mo: 58% 94,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1255 typ: 1076 · publ.: 902
2025 18 - 55,9% Me: 60% · σ: 13,6% · Mo: 60% 100% 3 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 1 · publ.: 1 2043 typ: 1555 · publ.: 1245
2026 29 - 62,4% Me: 65% · σ: 17,2% · Mo: 47% 96,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1132 typ: 1028 · publ.: 851

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.