📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 4 IMIENIA BATALIONU AK "PARASOL" W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,8%
🏆 Najlepszy rok 88,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 73,3% 2025
👥 Zdających łącznie 172

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (73,3% → 78,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 262. na 46. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,8%).

46. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 58 - 78,6% Me: 80% · σ: 10,0% · Mo: 80% 100% 18 typ: 18 18 typ: 18 57 typ: 57
2024 20 1 88,5% Me: 90% · σ: 9,4% · Mo: 90% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 2 typ: 2
2025 40 - 73,3% Me: 75% · σ: 12,4% · Mo: 82% 100% 66 typ: 65 66 typ: 65 262 typ: 258
2026 54 - 78,8% Me: 82,5% · σ: 13,9% · Mo: 68% 100% 20 typ: 20 20 typ: 20 46 typ: 46

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.