Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 3 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (75,1% → 73,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 183. na 218. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,0%).
218. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 95,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 69,9% Me: 72,5% · σ: 10,8% · Mo: 75% | 100% | 75 typ: 75 | 75 typ: 75 | 469 typ: 469 |
| 2024 | 15 | - | 70% Me: 72% · σ: 6,3% · Mo: 73% | 100% | 97 typ: 92 | 97 typ: 92 | 590 typ: 554 |
| 2025 | 14 | - | 75,1% Me: 81% · σ: 19,0% · Mo: 80% | 92,9% | 54 typ: 54 | 54 typ: 54 | 183 typ: 183 |
| 2026 | 12 | - | 73,1% Me: 74% · σ: 12,2% · Mo: 82% | 100% | 45 typ: 45 | 45 typ: 45 | 218 typ: 214 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.