Szkoła: XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,5 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 58,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3257. na 1636. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).
1636. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 86 | - | 55,8% Me: 55% · σ: 15,6% · Mo: 47% | 97,7% | 35 typ: 35 · publ.: 30 | 35 typ: 35 · publ.: 30 | 1544 typ: 1544 · publ.: 1278 |
| 2024 | 56 | - | 57,5% Me: 57,5% · σ: 15,6% · Mo: 53% | 98,2% | 43 typ: 35 · publ.: 28 | 43 typ: 35 · publ.: 28 | 2107 typ: 1539 · publ.: 1260 |
| 2025 | 61 | - | 46,6% Me: 47% · σ: 11,5% · Mo: 48% | 93,4% | 63 typ: 48 · publ.: 34 | 63 typ: 48 · publ.: 34 | 3257 typ: 2050 · publ.: 1582 |
| 2026 | 124 | - | 58,0% Me: 58% · σ: 14,1% · Mo: 45% | 99,2% | 40 typ: 32 · publ.: 30 | 40 typ: 32 · publ.: 30 | 1636 typ: 1370 · publ.: 1109 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 124 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.