📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE "SCANDYNAVIA" (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,6%
🏆 Najlepszy rok 71,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 50,1% 2026
👥 Zdających łącznie 120

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,7 pkt proc. względem 2025 r. (63,8% → 50,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1041. na 2686. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,6%).

2686. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 41,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 27 - 71,2% Me: 73% · σ: 14,0% · Mo: 75% 100% 19 typ: 19 19 typ: 19 355 typ: 355
2024 30 - 61,4% Me: 65% · σ: 17,6% · Mo: 65% 96,6% 44 typ: 38 44 typ: 38 1610 typ: 1310
2025 26 - 63,8% Me: 62% · σ: 16,9% · Mo: 45% 100% 41 typ: 38 41 typ: 38 1041 typ: 959
2026 37 - 50,1% Me: 52,5% · σ: 17,4% · Mo: 43% 88,9% 71 typ: 55 71 typ: 55 2686 typ: 1874

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.