Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO "PODHALE" NOWY TARG (Nowy Targ) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (44,8% → 42,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3455. na 3582. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,4%).
3582. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 22,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 42,1% Me: 43% · σ: 13,1% · Mo: 43% | 77,3% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 2022 typ: 2022 |
| 2024 | 16 | - | 39,7% Me: 37,5% · σ: 20,3% · Mo: 15% | 71,4% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 3880 typ: 2273 |
| 2025 | 8 | - | 44,8% Me: 44% · σ: 14,7% · Mo: 43% | 87,5% | 8 typ: 4 | 8 typ: 4 | 3455 typ: 2126 |
| 2026 | 34 | - | 42,9% Me: 45% · σ: 11,6% · Mo: 45% | 91,2% | 7 typ: 3 | 7 typ: 3 | 3582 typ: 2240 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.