Szkoła: CLXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,0% → 64,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2594. na 903. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,3%).
903. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 62,9% Me: 66,5% · σ: 10,1% · Mo: 68% | 100% | 117 typ: 117 · publ.: 82 | 117 typ: 117 · publ.: 82 | 1051 typ: 1051 · publ.: 883 |
| 2024 | 11 | - | 69,9% Me: 73% · σ: 12,0% · Mo: 73% | 100% | 98 typ: 93 · publ.: 67 | 98 typ: 93 · publ.: 67 | 600 typ: 561 · publ.: 461 |
| 2025 | 29 | - | 52,0% Me: 53% · σ: 10,6% · Mo: 50% | 100% | 212 typ: 175 · publ.: 109 | 212 typ: 175 · publ.: 109 | 2594 typ: 1797 · publ.: 1421 |
| 2026 | 23 | - | 64,5% Me: 63% · σ: 11,3% · Mo: 52% | 100% | 106 typ: 102 · publ.: 69 | 106 typ: 102 · publ.: 69 | 903 typ: 842 · publ.: 708 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.