Szkoła: TECHNIKUM NR 19 (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 23,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 42,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 824. na 3619. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,8%).
3619. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 21,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 45 | - | 64,6% Me: 67% · σ: 9,5% · Mo: 63% | 100% | 31 typ: 5 · publ.: 4 | 31 typ: 5 · publ.: 4 | 1157 typ: 150 · publ.: 141 |
| 2025 | 42 | - | 66,2% Me: 67,5% · σ: 13,1% · Mo: 65% | 97,6% | 22 typ: 1 · publ.: 1 | 22 typ: 1 · publ.: 1 | 824 typ: 45 · publ.: 42 |
| 2026 | 44 | - | 42,5% Me: 46% · σ: 14,6% · Mo: 43% | 92,9% | 62 typ: 18 · publ.: 16 | 62 typ: 18 · publ.: 16 | 3619 typ: 1360 · publ.: 1265 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 23,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.