Szkoła: TECHNIKUM NR 25 IM. STANISŁAWA STASZICA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (54,8% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2201. na 2913. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,3%).
2913. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 36,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 81 | - | 50,8% Me: 52% · σ: 15,3% · Mo: 65% | 94,9% | 213 typ: 41 · publ.: 38 | 213 typ: 41 · publ.: 38 | 2971 typ: 1072 · publ.: 1018 |
| 2025 | 81 | - | 54,8% Me: 53% · σ: 14,2% · Mo: 55% | 97,5% | 197 typ: 32 · publ.: 28 | 197 typ: 32 · publ.: 28 | 2201 typ: 559 · publ.: 524 |
| 2026 | 83 | - | 48,5% Me: 48% · σ: 18,1% · Mo: 40% | 91,5% | 219 typ: 37 · publ.: 35 | 219 typ: 37 · publ.: 35 | 2913 typ: 951 · publ.: 895 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.