📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,6%
🏆 Najlepszy rok 69,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 33,8% 2023
👥 Zdających łącznie 89

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (63,9% → 69,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1033. na 464. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,6%).

464. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 89,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 - 33,8% Me: 38% · σ: 17,2% · Mo: 38% 83,3% 5 typ: 5 5 typ: 5 2140 typ: 2140
2024 23 - 51,3% Me: 60% · σ: 23,6% · Mo: 67% 90,9% 4 typ: 3 4 typ: 3 2918 typ: 1872
2025 17 - 63,9% Me: 68% · σ: 17,6% · Mo: 70% 100% 3 typ: 3 3 typ: 3 1033 typ: 951
2026 25 - 69,5% Me: 75% · σ: 17,4% · Mo: 72% 100% 4 typ: 3 4 typ: 3 464 typ: 448

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.