Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (77,2% → 75,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 111. na 120. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,3%).
120. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 97,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 249 | - | 73,6% Me: 75% · σ: 12,5% · Mo: 85% | 100% | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 211 typ: 211 · publ.: 171 |
| 2024 | 220 | - | 78,9% Me: 80% · σ: 10,1% · Mo: 88% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 79 typ: 78 · publ.: 55 |
| 2025 | 226 | 2 | 77,2% Me: 78% · σ: 11,5% · Mo: 72% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 111 typ: 111 · publ.: 86 |
| 2026 | 278 | 2 | 75,5% Me: 75% · σ: 12,6% · Mo: 73% | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 120 typ: 119 · publ.: 100 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 226 i 278 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.