📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 13 (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,4%
🏆 Najlepszy rok 58,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 51,4% 2026
👥 Zdających łącznie 149

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (58,7% → 51,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1685. na 2516. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,4%).

2516. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 45,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 38 - 57,1% Me: 58% · σ: 14,0% · Mo: 58% 97,4% 139 typ: 139 139 typ: 139 1467 typ: 1467
2024 38 - 54,4% Me: 54% · σ: 14,1% · Mo: 60% 97,4% 200 typ: 165 200 typ: 165 2490 typ: 1708
2025 31 - 58,7% Me: 58% · σ: 15,2% · Mo: 48% 100% 179 typ: 157 179 typ: 157 1685 typ: 1387
2026 42 - 51,4% Me: 52,5% · σ: 15,2% · Mo: 65% 90,5% 209 typ: 178 209 typ: 178 2516 typ: 1804

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.