📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTOSZA GŁOWACKIEGO W JODŁOWEJ (Jodłowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,7%
🏆 Najlepszy rok 60,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 48,9% 2025
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (48,9% → 49,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2983. na 2717. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,7%).

2717. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 40,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 60,2% Me: 61% · σ: 17,1% · Mo: 55% 95% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1281 typ: 1281 · publ.: 1074
2024 20 - 55,8% Me: 57,5% · σ: 20,7% · Mo: 83% 90% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2319 typ: 1628 · publ.: 1330
2025 21 - 48,9% Me: 50% · σ: 16,1% · Mo: 42% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2983 typ: 1940 · publ.: 1517
2026 21 - 49,9% Me: 48% · σ: 19,4% · Mo: 37% 90,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2717 typ: 1885 · publ.: 1465

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.