Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (71,3% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 380. na 654. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,6%).
654. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 85,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 61,3% Me: 63% · σ: 17,6% · Mo: 55% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1187 typ: 1187 · publ.: 995 |
| 2024 | 18 | - | 58,6% Me: 57,5% · σ: 8,8% · Mo: 53% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1945 typ: 1467 · publ.: 1206 |
| 2025 | 15 | - | 71,3% Me: 73% · σ: 17,2% · Mo: 83% | 93,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 380 typ: 372 · publ.: 297 |
| 2026 | 25 | - | 67,1% Me: 67% · σ: 14,7% · Mo: 70% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 654 typ: 625 · publ.: 529 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.