Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA MŁODZIEŻY "COSINUS" W ŁODZI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (41,0% → 44,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3764. na 3372. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,9%).
3372. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 26,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 34,7% Me: 29% · σ: 19,7% · Mo: 15% | 58,3% | 52 typ: 52 | 52 typ: 52 | 2127 typ: 2127 |
| 2024 | 14 | - | 55% Me: 54% · σ: 12,7% · Mo: 47% | 100% | 52 typ: 41 | 52 typ: 41 | 2410 typ: 1666 |
| 2025 | 20 | - | 41,0% Me: 45% · σ: 17,9% · Mo: 10% | 89,5% | 79 typ: 55 | 79 typ: 55 | 3764 typ: 2246 |
| 2026 | 36 | - | 44,9% Me: 47,5% · σ: 15,9% · Mo: 42% | 88,6% | 76 typ: 53 | 76 typ: 53 | 3372 typ: 2150 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.