Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SALVADORA DALEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1593. na 943. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).
943. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 79,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 58 | - | 58,9% Me: 59% · σ: 15,9% · Mo: 48% | 98,3% | 132 typ: 132 | 132 typ: 132 | 1370 typ: 1370 |
| 2024 | 49 | - | 60,7% Me: 57% · σ: 13,5% · Mo: 55% | 100% | 173 typ: 146 | 173 typ: 146 | 1695 typ: 1348 |
| 2025 | 55 | - | 59,6% Me: 63% · σ: 18,4% · Mo: 52% | 94,4% | 171 typ: 153 | 171 typ: 153 | 1593 typ: 1332 |
| 2026 | 70 | - | 64,1% Me: 65% · σ: 13,7% · Mo: 60% | 98,6% | 110 typ: 105 | 110 typ: 105 | 943 typ: 878 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 70 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.