📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE STARTOWA 4K IM. WOJCIECHA MŁYNARSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,2%
🏆 Najlepszy rok 78,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 64,5% 2026
👥 Zdających łącznie 185

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,7 pkt proc. względem 2025 r. (74,1% → 64,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 226. na 905. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,2%).

905. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 80,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 57 - 78,4% Me: 80% · σ: 10,4% · Mo: 80% 100% 19 typ: 19 19 typ: 19 58 typ: 58
2024 43 - 67,9% Me: 70% · σ: 15,5% · Mo: 70% 100% 117 typ: 107 117 typ: 107 801 typ: 726
2025 39 - 74,1% Me: 75% · σ: 9,3% · Mo: 73% 100% 60 typ: 59 60 typ: 59 226 typ: 224
2026 46 - 64,5% Me: 66% · σ: 12,4% · Mo: 70% 100% 108 typ: 103 108 typ: 103 905 typ: 843

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.