📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE STOWARZYSZENIA PRZYJACIÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. MATKI BOŻEJ JASNOGÓRSKIEJ (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,1%
🏆 Najlepszy rok 68,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 52,7% 2025
👥 Zdających łącznie 177

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (52,7% → 57,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2490. na 1729. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,1%).

1729. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 62,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 66 - 61,9% Me: 62% · σ: 12,5% · Mo: 62% 100% 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 1136 typ: 1136 · publ.: 954
2024 30 - 68,2% Me: 68% · σ: 13,3% · Mo: 68% 100% 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 778 typ: 708 · publ.: 586
2025 38 - 52,7% Me: 55% · σ: 17,1% · Mo: 55% 92,1% 26 typ: 16 · publ.: 11 26 typ: 16 · publ.: 11 2490 typ: 1758 · publ.: 1395
2026 43 - 57,3% Me: 58% · σ: 12,4% · Mo: 65% 95,3% 14 typ: 12 · publ.: 12 14 typ: 12 · publ.: 12 1729 typ: 1433 · publ.: 1155

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.