Szkoła: TECHNIKUM W KARLINIE W ZESPOLE SZKÓŁ W KARLINIE PRZY UL. KS. BRZÓSKI 6 (Karlino) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (38,7% → 40,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3900. na 3806. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,0%).
3806. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 17,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 22 | - | 44,0% Me: 43% · σ: 14,3% · Mo: 43% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3605 typ: 1451 · publ.: 1351 |
| 2025 | 30 | - | 38,7% Me: 37,5% · σ: 17,7% · Mo: 38% | 96,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3900 typ: 1566 · publ.: 1436 |
| 2026 | 24 | - | 40,2% Me: 39% · σ: 21,2% · Mo: 12% | 78,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3806 typ: 1467 · publ.: 1353 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.