📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,2%
🏆 Najlepszy rok 69,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 55,4% 2025
👥 Zdających łącznie 104

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (55,4% → 60,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2102. na 1305. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).

1305. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 71,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 58,6% Me: 62% · σ: 14,8% · Mo: - 92,9% 134 typ: 134 · publ.: 95 134 typ: 134 · publ.: 95 1383 typ: 1383 · publ.: 1155
2024 24 2 69,9% Me: 74,5% · σ: 17,6% · Mo: 52% 95,5% 99 typ: 94 · publ.: 68 99 typ: 94 · publ.: 68 605 typ: 566 · publ.: 465
2025 28 - 55,4% Me: 53% · σ: 20,6% · Mo: 48% 92,9% 194 typ: 164 · publ.: 104 194 typ: 164 · publ.: 104 2102 typ: 1585 · publ.: 1267
2026 38 - 60,7% Me: 62% · σ: 16,2% · Mo: 58% 100% 145 typ: 133 · publ.: 84 145 typ: 133 · publ.: 84 1305 typ: 1154 · publ.: 953

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.