Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (80,4% → 77,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 52. na 58. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).
58. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 98,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 173 | - | 76,2% Me: 77% · σ: 8,5% · Mo: 73% | 100% | 37 typ: 37 · publ.: 31 | 37 typ: 37 · publ.: 31 | 114 typ: 114 · publ.: 90 |
| 2024 | 91 | - | 76,3% Me: 78% · σ: 8,9% · Mo: 80% | 100% | 48 typ: 47 · publ.: 39 | 48 typ: 47 · publ.: 39 | 165 typ: 160 · publ.: 123 |
| 2025 | 163 | - | 80,4% Me: 82% · σ: 9,1% · Mo: 87% | 100% | 24 typ: 24 · publ.: 20 | 24 typ: 24 · publ.: 20 | 52 typ: 52 · publ.: 35 |
| 2026 | 165 | - | 77,7% Me: 78% · σ: 10,7% · Mo: 80% | 100% | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 58 typ: 58 · publ.: 50 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 163 i 165 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.