Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (64,7% → 62,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 974. na 1119. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,6%).
1119. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 66,5% Me: 67% · σ: 11,2% · Mo: 67% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 742 typ: 742 · publ.: 621 |
| 2024 | 73 | - | 48,8% Me: 52% · σ: 18,8% · Mo: 57% | 94,5% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 3196 typ: 1978 · publ.: 1556 |
| 2025 | 71 | - | 64,7% Me: 68% · σ: 16,3% · Mo: 72% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 974 typ: 905 · publ.: 740 |
| 2026 | 121 | - | 62,4% Me: 65% · σ: 16,2% · Mo: 73% | 97,5% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1119 typ: 1017 · publ.: 842 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 121 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.