Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Piaseczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (59,1% → 62,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1636. na 1104. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,1%).
1104. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 76,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 114 | - | 63,7% Me: 65% · σ: 16,4% · Mo: 62% | 98,2% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 985 typ: 985 · publ.: 822 |
| 2024 | 81 | - | 55,1% Me: 55% · σ: 12,9% · Mo: 52% | 98,8% | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 2399 typ: 1661 · publ.: 1353 |
| 2025 | 77 | - | 59,1% Me: 60% · σ: 15,9% · Mo: 55% | 98,7% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1636 typ: 1361 · publ.: 1105 |
| 2026 | 82 | - | 62,6% Me: 62% · σ: 15,5% · Mo: 62% | 98,8% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 1104 typ: 1005 · publ.: 833 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.