Szkoła: XXXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LUDWIKA ZAMENHOFA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (75,7% → 67,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 164. na 583. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,7%).
583. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | - | 76,2% Me: 77,5% · σ: 10,2% · Mo: 82% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 116 typ: 116 · publ.: 91 |
| 2024 | 141 | - | 70,9% Me: 70% · σ: 12,3% · Mo: 62% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 520 typ: 493 · publ.: 403 |
| 2025 | 156 | - | 75,7% Me: 76% · σ: 12,6% · Mo: 83% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 164 typ: 164 · publ.: 131 |
| 2026 | 195 | - | 67,9% Me: 68% · σ: 13,2% · Mo: 67% | 100% | 20 typ: 19 · publ.: 18 | 20 typ: 19 · publ.: 18 | 583 typ: 559 · publ.: 471 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 156 i 195 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.