Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Zawiercie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 51,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1723. na 2481. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
2481. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 46,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 34 | - | 66,3% Me: 65% · σ: 9,9% · Mo: 62% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 973 typ: 102 · publ.: 93 |
| 2025 | 21 | - | 58,4% Me: 58% · σ: 7,9% · Mo: 58% | 100% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1723 typ: 315 · publ.: 297 |
| 2026 | 49 | - | 51,7% Me: 48% · σ: 19,6% · Mo: 47% | 95,9% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2481 typ: 696 · publ.: 655 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.