Szkoła: XXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA PRUSA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (73,9% → 79,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 238. na 26. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,0%).
26. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 99,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 178 | - | 79,3% Me: 80% · σ: 9,0% · Mo: 77% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 46 typ: 46 · publ.: 37 |
| 2024 | 112 | - | 74,8% Me: 77% · σ: 10,2% · Mo: 80% | 100% | 56 typ: 55 · publ.: 45 | 56 typ: 55 · publ.: 45 | 232 typ: 222 · publ.: 178 |
| 2025 | 138 | - | 73,9% Me: 74% · σ: 11,6% · Mo: 85% | 100% | 61 typ: 60 · publ.: 49 | 61 typ: 60 · publ.: 49 | 238 typ: 235 · publ.: 191 |
| 2026 | 196 | - | 79,9% Me: 82% · σ: 10,4% · Mo: 78% | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 14 | 16 typ: 16 · publ.: 14 | 26 typ: 26 · publ.: 23 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 196 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.