📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,0%
🏆 Najlepszy rok 59,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 47,6% 2025
👥 Zdających łącznie 323

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (47,6% → 59,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3133. na 1473. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,0%).

1473. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 68,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 74 - 52,7% Me: 55% · σ: 14,9% · Mo: 37% 94,5% 38 typ: 38 · publ.: 31 38 typ: 38 · publ.: 31 1688 typ: 1688 · publ.: 1384
2024 59 - 56,4% Me: 58% · σ: 13,6% · Mo: 48% 98,3% 49 typ: 38 · publ.: 29 49 typ: 38 · publ.: 29 2241 typ: 1599 · publ.: 1307
2025 74 - 47,6% Me: 47,5% · σ: 16,1% · Mo: 32% 93,1% 59 typ: 45 · publ.: 33 59 typ: 45 · publ.: 33 3133 typ: 2001 · publ.: 1560
2026 116 - 59,3% Me: 62% · σ: 17,5% · Mo: 65% 96,5% 38 typ: 31 · publ.: 29 38 typ: 31 · publ.: 29 1473 typ: 1267 · publ.: 1038

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.