Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Tomaszów Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (65,7% → 70,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 875. na 352. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,6%).
352. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 92,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 138 | 1 | 65,8% Me: 67% · σ: 14,8% · Mo: 63% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 800 typ: 800 · publ.: 670 |
| 2024 | 73 | - | 72,2% Me: 72% · σ: 12,3% · Mo: 68% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 408 typ: 386 · publ.: 316 |
| 2025 | 108 | - | 65,7% Me: 67% · σ: 13,6% · Mo: 53% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 875 typ: 817 · publ.: 671 |
| 2026 | 156 | 1 | 70,9% Me: 72% · σ: 12,9% · Mo: 72% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 352 typ: 341 · publ.: 280 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 156 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.