Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W ZDUŃSKIEJ WOLI (Zduńska Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 59,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2583. na 1464. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,5%).
1464. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 68,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 166 | 1 | 60,7% Me: 62% · σ: 15,2% · Mo: 65% | 99,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1234 typ: 1234 · publ.: 1033 |
| 2024 | 152 | - | 61,9% Me: 63% · σ: 15,1% · Mo: 63% | 98,0% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1548 typ: 1274 · publ.: 1060 |
| 2025 | 162 | - | 52,1% Me: 53% · σ: 15,3% · Mo: 50% | 96,3% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2583 typ: 1794 · publ.: 1419 |
| 2026 | 250 | - | 59,4% Me: 60% · σ: 14,8% · Mo: 62% | 98,8% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1464 typ: 1260 · publ.: 1034 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 162 i 250 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.