Szkoła: TECHNIKUM NR 12 (Tarnowskie Góry) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (59,3% → 43,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1615. na 3495. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,1%).
3495. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 24,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 56,3% Me: 57% · σ: 9,3% · Mo: 53% | 100% | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 2261 typ: 656 · publ.: 623 |
| 2025 | 26 | - | 59,3% Me: 62% · σ: 14,2% · Mo: 68% | 95,8% | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 1615 typ: 272 · publ.: 257 |
| 2026 | 27 | - | 43,8% Me: 47% · σ: 15,0% · Mo: 35% | 77,8% | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 13 typ: 8 · publ.: 8 | 3495 typ: 1283 · publ.: 1198 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.