Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO WŁODZIMIERZA GARBOLEWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (52,2% → 54,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2575. na 2075. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,7%).
2075. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 54,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 58,4% Me: 60% · σ: 14,3% · Mo: 50% | 98,1% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1395 typ: 1395 · publ.: 1166 |
| 2024 | 21 | - | 61,4% Me: 62% · σ: 13,9% · Mo: 62% | 95,2% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1611 typ: 1311 · publ.: 1089 |
| 2025 | 25 | - | 52,2% Me: 52% · σ: 7,2% · Mo: 47% | 100% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2575 typ: 1791 · publ.: 1416 |
| 2026 | 21 | - | 54,8% Me: 55% · σ: 14,2% · Mo: 47% | 95,2% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 2075 typ: 1614 · publ.: 1292 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.