Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (56,6% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1939. na 2907. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,0%).
2907. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 36,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 50,4% Me: 55% · σ: 12,0% · Mo: 55% | 100% | 19 typ: 19 · publ.: 16 | 19 typ: 19 · publ.: 16 | 1798 typ: 1798 · publ.: 1451 |
| 2024 | 19 | - | 36,6% Me: 38% · σ: 14,1% · Mo: 13% | 84,2% | 37 typ: 23 · publ.: 17 | 37 typ: 23 · publ.: 17 | 4012 typ: 2350 · publ.: 1730 |
| 2025 | 28 | - | 56,6% Me: 57% · σ: 12,3% · Mo: 57% | 96,4% | 19 typ: 16 · publ.: 15 | 19 typ: 16 · publ.: 15 | 1939 typ: 1514 · publ.: 1219 |
| 2026 | 73 | - | 48,5% Me: 48% · σ: 12,7% · Mo: 47% | 95,8% | 27 typ: 20 · publ.: 15 | 27 typ: 20 · publ.: 15 | 2907 typ: 1957 · publ.: 1508 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 73 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.