📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. J. KOMPAŁŁY I W. LIPSKIEGO (Ostrów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,0%
🏆 Najlepszy rok 69,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2025
👥 Zdających łącznie 761

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 68,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 736. na 569. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,0%).

569. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 128 - 67,4% Me: 69% · σ: 12,7% · Mo: 62% 100% 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 665 typ: 665 · publ.: 552
2024 164 - 69,2% Me: 70% · σ: 12,4% · Mo: 70% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 668 typ: 624 · publ.: 513
2025 209 - 67,1% Me: 68% · σ: 15,2% · Mo: 62% 99,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 736 typ: 705 · publ.: 577
2026 260 - 68,2% Me: 68% · σ: 14,9% · Mo: 62% 99,6% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 569 typ: 546 · publ.: 458

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 209 i 260 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.