Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FRYDERYKA CHOPINA (Ostrów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (66,6% → 67,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 782. na 596. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).
596. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 87,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 164 | - | 60,1% Me: 60% · σ: 14,2% · Mo: 62% | 97,6% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1286 typ: 1286 · publ.: 1078 |
| 2024 | 177 | - | 68,1% Me: 70% · σ: 14,3% · Mo: 62% | 99,4% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 786 typ: 714 · publ.: 592 |
| 2025 | 174 | - | 66,6% Me: 68% · σ: 14,8% · Mo: 70% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 782 typ: 745 · publ.: 609 |
| 2026 | 218 | - | 67,8% Me: 68% · σ: 15,5% · Mo: 58% | 99,1% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 596 typ: 571 · publ.: 482 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 174 i 218 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.