📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA REYMONTA (Ostrów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,5%
🏆 Najlepszy rok 57,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 51,9% 2024
👥 Zdających łącznie 599

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (57,3%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1844. na 1744. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,5%).

1744. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 62,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 159 - 55,5% Me: 55% · σ: 15,1% · Mo: 48% 98,1% 6 typ: 6 · publ.: 5 6 typ: 6 · publ.: 5 1560 typ: 1560 · publ.: 1291
2024 114 - 51,9% Me: 53% · σ: 15,2% · Mo: 48% 95,6% 9 typ: 6 · publ.: 5 9 typ: 6 · publ.: 5 2824 typ: 1835 · publ.: 1464
2025 101 - 57,3% Me: 57% · σ: 18,9% · Mo: 50% 95,0% 7 typ: 5 · publ.: 4 7 typ: 5 · publ.: 4 1844 typ: 1471 · publ.: 1187
2026 225 - 57,3% Me: 57% · σ: 14,3% · Mo: 52% 99,1% 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 1744 typ: 1444 · publ.: 1166

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 225 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.