Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZABRZU W CENTRUM EDUKACJI W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (41,1% → 50,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3756. na 2699. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,7%).
2699. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 41,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 52,7% Me: 57% · σ: 18,1% · Mo: 57% | 91,3% | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 1684 typ: 1684 · publ.: 1380 |
| 2024 | 37 | - | 55,0% Me: 55% · σ: 10,1% · Mo: 55% | 100% | 15 typ: 11 · publ.: 10 | 15 typ: 11 · publ.: 10 | 2414 typ: 1667 · publ.: 1358 |
| 2025 | 36 | - | 41,1% Me: 42,5% · σ: 14,4% · Mo: 43% | 88,9% | 19 typ: 12 · publ.: 10 | 19 typ: 12 · publ.: 10 | 3756 typ: 2242 · publ.: 1676 |
| 2026 | 65 | - | 50,0% Me: 52% · σ: 15,5% · Mo: 53% | 90,6% | 13 typ: 10 · publ.: 9 | 13 typ: 10 · publ.: 9 | 2699 typ: 1880 · publ.: 1462 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.