📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 10 IM. PROF. JANUSZA GROSZKOWSKIEGO W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,4%
🏆 Najlepszy rok 67,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 51,2% 2025
👥 Zdających łącznie 213

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,0 pkt proc. względem 2025 r. (51,2% → 63,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2718. na 1042. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,4%).

1042. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 77,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 68 - 67,6% Me: 70% · σ: 16,0% · Mo: 62% 97,1% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 657 typ: 657 · publ.: 545
2024 47 - 59,8% Me: 58% · σ: 13,4% · Mo: 55% 100% 10 typ: 9 · publ.: 8 10 typ: 9 · publ.: 8 1803 typ: 1398 · publ.: 1156
2025 51 - 51,2% Me: 53% · σ: 15,0% · Mo: 53% 94,1% 7 typ: 7 · publ.: 5 7 typ: 7 · publ.: 5 2718 typ: 1849 · publ.: 1456
2026 47 - 63,2% Me: 67% · σ: 15,8% · Mo: 57% 97,9% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1042 typ: 963 · publ.: 802

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.