📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE W ZABRZU W ZESPOLE SZKÓŁ SPORTOWYCH IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,2%
🏆 Najlepszy rok 58,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,1% 2025
👥 Zdających łącznie 105

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (46,1% → 56,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3306. na 1814. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,2%).

1814. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 60,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 55,3% Me: 57% · σ: 14,2% · Mo: 57% 100% 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 1570 typ: 1570 · publ.: 1298
2024 25 - 58,4% Me: 58% · σ: 11,0% · Mo: 62% 100% 12 typ: 10 · publ.: 9 12 typ: 10 · publ.: 9 1991 typ: 1487 · publ.: 1225
2025 23 - 46,1% Me: 45% · σ: 12,1% · Mo: 45% 91,3% 14 typ: 10 · publ.: 8 14 typ: 10 · publ.: 8 3306 typ: 2068 · publ.: 1590
2026 31 - 56,8% Me: 58% · σ: 19,7% · Mo: 75% 93,5% 9 typ: 7 · publ.: 6 9 typ: 7 · publ.: 6 1814 typ: 1481 · publ.: 1194

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.