Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ IM.T.KOŚCIUSZKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻARKACH (Żarki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (57,0% → 55,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1892. na 1979. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,4%).
1979. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 57,0% szkół w Polsce.
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 59,3% Me: 63% · σ: 11,4% · Mo: 67% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1341 typ: 1341 · publ.: 1121 |
| 2024 | 17 | - | 61,8% Me: 68% · σ: 16,0% · Mo: 72% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1564 typ: 1285 · publ.: 1071 |
| 2025 | 28 | - | 57,0% Me: 55% · σ: 12,2% · Mo: 47% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1892 typ: 1491 · publ.: 1202 |
| 2026 | 72 | - | 55,5% Me: 57% · σ: 14,8% · Mo: 48% | 95,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1979 typ: 1562 · publ.: 1253 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.