Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,2% → 60,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1860. na 1388. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).
1388. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 69,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 78 | - | 60,5% Me: 61% · σ: 14,6% · Mo: 62% | 100% | 15 typ: 3 · publ.: 3 | 15 typ: 3 · publ.: 3 | 1721 typ: 364 · publ.: 343 |
| 2025 | 83 | - | 57,2% Me: 57% · σ: 12,3% · Mo: 50% | 96,4% | 14 typ: 1 · publ.: 1 | 14 typ: 1 · publ.: 1 | 1860 typ: 385 · publ.: 362 |
| 2026 | 89 | - | 60,0% Me: 60% · σ: 16,2% · Mo: 53% | 95,5% | 13 typ: 1 · publ.: 1 | 13 typ: 1 · publ.: 1 | 1388 typ: 185 · publ.: 170 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.