Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (51,9% → 59,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2627. na 1477. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,3%).
1477. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 67,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 48,6% Me: 50% · σ: 17,7% · Mo: 32% | 90% | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 3215 typ: 1226 · publ.: 1157 |
| 2025 | 14 | - | 51,9% Me: 50,5% · σ: 17,6% · Mo: - | 92,9% | 12 typ: 5 · publ.: 4 | 12 typ: 5 · publ.: 4 | 2627 typ: 814 · publ.: 765 |
| 2026 | 20 | - | 59,3% Me: 56,5% · σ: 15,2% · Mo: 50% | 95% | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 1477 typ: 207 · publ.: 192 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.